《分子生物学实验》课程教学大纲

2018年03月22日 17:22  点击:[]

一、课程基本属性

实验课程编码:

1103420

实验课程中文名称:

分子生物学实验

实验课程英文名称:

Molecular Biology Experiments

实验课程类别:

基础核心课程

实验课程性质:

核心课程

总学时/学分:

32学时/2学分

实验学时/学分:

32学时/2学分

开课单位:

生命科学学院

开设学期:

4学期

适用专业及类型:

先修课程:

分子生物学

主撰人:

主审人:

制定时间:

2017620

二、课程简介与教学目标

(一)课程简介

《分子生物学实验》是实践性很强的一门实验课程,通过该课程的学习,让学生系统地学习、完成基因组DNA 提取、基因克隆、DNA重组及筛选鉴定等相关的实验操作,掌握一些基本的分子生物学技术,熟悉常用仪器设备的使用。该课程是《分子生物学》教学重要的组成部分,采用传统的实验教学方法,结合多媒体、网络资源、讲座与讨论、视频录像等多种手段,通过讲解实验目的、原理、方法、教师演示、学生操作、课堂总结及实验报告培养学生在分子生物学领域基本技术和技能,培养其动手能力、科研能力和科学、严谨、实事求是的学风。

(二)教学目标

通过本课程的教学应实现以下目标:

——了解分子生物学常用的技术、方法、原理及在相关领域的应用。

——熟悉分子生物学实验相关仪器、设备的使用和操作。

——掌握和应用分子生物学实验基本技能,学会实验结果、数据的分析和处理。

三、实验项目与学时分配

1 实验项目与学时分配表

序号

实验项目名称

学时分配

实验类别

实验类型

每组人数

要求

1

分子生物学基本操作规范及药品的配置和准备

2

专业教育

演示性

4

必做

2

植物基因组DNA的提取及其定性定量分析

8

专业教育

验证性

4

必做

3

PCR扩增目的片段、电泳检测和胶回收

6

专业教育

综合性

4

必做

4

大肠杆菌感受态细胞的制备

6

专业教育

综合性

4

必做

5

目的片段和载体的连接、转化及重组质粒的筛选

6

专业教育

综合性

4

必做

6

重组质粒的提取及酶切鉴定

4

专业教育

综合性

4

必做

合计

32

四、实验条件

2 实验主要设备和台件数

序号

实验项目

设备名称

每组应配台件数

备注

1

分子生物学基本操作规范及药品的配置和准备

2

植物基因组DNA的提取及其定性定量分析

移液器、低温离心机、超微 b   量分光光度计、水浴锅、凝胶成像仪、微波炉、制冰机

1.移液器每组1套(2.5微升、10微升、50微升、200微升和1000微升各1把)。

2.其它仪器设备根据实际情况2-41台(件)。

3

PCR扩增目的片段、电泳检测和胶回收

PCR仪、电泳仪、凝胶成像仪、台式离心机、移液器、制冰机

1.移液器每组1套(2.5微升、10微升、50微升、200微升和1000微升各1把)。

2.其它仪器设备根据实际情况2-4组1台(件)。

4

大肠杆菌感受态细胞的制备

摇床、超净台、移液器、制冰机

1.移液器每组1套(2.5微升、10微升、50微升、200微升和1000微升各1把)。

2.其它仪器设备根据实际情况2-8组1台(件)。

5

目的片段和载体的连接、转化及重组质粒的筛选

摇床、生化培养箱、超净台、制冰机、移液器

1.移液器每组1套(2.5微升、10微升、50微升、200微升和1000微升各1把)。

2.其它仪器设备根据实际情况2-4组1台(件)。

6

重组质粒的提取及酶切鉴定

台式离心机、水浴锅、制冰机

1.移液器每组1套(2.5微升、10微升、50微升、200微升和1000微升各1把)。

2.其它仪器设备根据实际情况2-4组1台(件)。

 

五、实验内容及要求

3 实验内容及要求

序号

实验项目

实验内容

基本要求

1

分子生物学基本操作规范及药品的配置和准备

分子生物学实验的注意事项;认识分子生物学实验基本仪器、学习操作规范;微量移液器的使用。

 

1)了解分子生物学实验常用的仪器设备。

2)熟悉分子生物学实验注意事项。

3)掌握微量移液器的使用。

2

植物基因组DNA的提取及其定性定量分析

CTAB法提取DNA的常规方法;琼脂糖凝胶电泳定性分析DNA;分光光度法定量分析所提取的DNA

 

1)了解提取基因组DNA的各种方法及原理,电泳的基本知识。(2)熟悉实验药品的配置、原理,离心机的使用,微量分光光度计的使用,琼脂糖凝胶的制备。(3)掌握CTAB法提取植物基因组DNA的方法,DNA定性定量的方法和原理,琼脂糖凝胶电泳技术。

3

PCR扩增目的片段、电泳检测和胶回收

以实验2提取的基因组DNA为模板,PCR扩增目的基因;琼脂糖凝胶电泳检测扩增产物;胶回收PCR扩增产物。

 

1)了解扩增基因的一般过程,胶回收的原理。

2)熟悉PCR仪的使用和设置,引物的设计。

3)掌握PCR扩增的基本原理和技术,胶回收的方法。

4

大肠杆菌感受态细胞的制备

CaCl2制备大肠杆菌DH5α感受态细胞。

1)了解感受态制备的各种方法及原理,感受态细胞的用途。

2)熟悉CaCl2感受态制备的实验流程。

3)掌握掌握CaCl2制备感受态细胞的技术。

5

目的片段和载体的连接、转化及重组质粒的筛选

将实验3获得的PCR产物通过T4连接酶连接到克隆载体;重组质粒转化大肠杆菌感受态细胞;蓝白斑筛选和菌落PCR鉴定。

1)了解基因重组的原理、抗性标记筛选的原理。

2)熟悉重组质粒鉴定的方法和流程。

3)掌握连接、转化的实验方法,蓝白斑筛选重组质粒的原理和方法,菌落PCR鉴定重组质粒的方法。

6

重组质粒的提取及酶切鉴定

将实验5筛选到的重组质粒单菌落进行培养;从培养的大肠杆菌中提取质粒;酶切;电泳进行鉴定。

1)了解质粒提取的原理、酶切的原理。

2)熟悉酶切位点的识别和应用。

3)掌握碱裂解法小量提取纯化质粒的方法,酶切鉴定重组质粒的方法。

六、实验报告

实验报告内容包括:实验目的、实验原理、试验步骤、实验结果与分析、讨论与体会。实验报告要求写作规范。

七、考核办法和成绩评定

(一)考核方式:

考试、考察、实验报告

考核方式包括实验态度、卫生、安全,考试内容包括实验基本操作和原理,重点考察学生对分子生物学实验基本理论和实验技能的理解、掌握及其灵活应用的能力。

(二)成绩评定:

实验总评成绩=实验态度、卫生、安全(10%)+实验操作(25%)+实验报告(35%)+实验考试(30%)。

八、推荐教材、参考书及网络资源

(一)教材与参考书

1.《分子生物学实验指导》,高等教育出版社,魏群,2015

2.《分子生物学实验技术指导》,内蒙古农业大学出版社,刘惠荣,2008

3.《精编分子生物学实验指南》,科学出版社,奥斯伯,2008

4.《分子克隆实验指南》第三版,科学出版社,萨母布鲁克著,黄培堂等译,2005

5.《分子生物学实验技术》,北京大学出版社,郝福英,1998

(二)相关网络资源

1.爱课程,中国大学MOOChttp://www.icourses.cn/imooc/)。

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