一、课程基本属性
课程编码：
1191630B
课程中文名称：
发育生物学
课程英文名称：
Developmental biology
课程类别：
专业课
课程性质：
核心课程
总学时/学分：
48学时/3学分
讲课学时/学分：
32学时/2学分
实验学时/学分：
16学时/1学分
课内实践学时/学分：
学时/ 学分
开课单位：
生命科学学院
开设学期：
6
适用专业及类型：
生物科学/拔尖创新型
先修课程：
动物学、细胞生物学、生物化学、遗传学
主撰人：
吴凯峰
主审人：
张焱如
制定时间：
2017年06月18日
二、课程简介与教学目标
（一）课程简介
发育生物学被公认为是当今生命科学的前沿分支学科，是研究生命体发育过程及其调控机制的一门学科。发育生物学不同于传统的胚胎学，是近年来随着生命科学领域各学科的进展，尤其是分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学等学科进展及其与胚胎学的相互渗透而发展形成的一门新兴学科，是胚胎学的继承和发扬。发育生物学是在学习一定专业基础课的基础上进一步学习的高级专业课程。根据本科教学加强基础、注重素质、整体优化的原则，使学生将所学习的专业基础课和专业课形成一个完整的知识体系。通过本课程的学习，对各种生物体的胚胎发育过程、发育规律、发育生物学的基本研究技术以及发育生物学的研究进展有一定的了解。
（二）课程教学目标
通过本课程的教学应实现以下目标：
——了解发育生物学课程所涵盖的内容，了解发育生物学学科发展的前沿方向和发育生物学学科对人类的作用；
——熟悉模式动物发育的形态变化过程，生物个体发育中生命过程发展的机制；
——掌握发育生物学的基本概念与理论，掌握动物发育过程中的基因调控机制。
三、实验实习实训等教学环节
（一）实验条件
表1 实验主要设备和台件数
序号
实验项目
设备名称
每组应配台件数
备注
1
生殖细胞的采集与受精过程观察
台视显微镜、体式显微镜
2
两栖类胚胎的早期发育
台式显微镜
3
斑马鱼胚胎的早期发育
鱼类生态养殖箱
体视显微镜
4
鸟类胚胎的早期发育
5
蝾螈四肢的再生
生态养殖箱
（二）实验项目
表2 实验项目、内容及要求
实验内容
基本要求
（1）附睾采集小鼠精子
（2）牛羊卵巢采集卵子、卵子成熟与精子获能
（3）显微镜下观察不同阶段的精卵结构及精子特异识别卵子的过程
（1）了解精卵在生殖腺中的状态、哺乳动物体内受精的过程
（2）熟悉精卵的采集方法、精卵成熟激活的机理
（3）掌握精子卵子的评判标准与精卵识别的机理
观察不同时期胚胎发育的切片
（1）了解两栖类原肠作用的意义
（2）熟悉原肠作用中的细胞的运动方式
（3）掌握蛙胚的发育模式
（1）斑马鱼的实验室饲养
（2）斑马鱼的交配及受精卵观察
（1）了解斑马鱼作为模式生物的贡献
（2）熟悉鱼类胚胎的发育模式
（3）掌握鱼类胚胎发育的过程
（1）观察不同时期胚胎发育的切片；
（2）观察鸡的胚胎发育过程，结合理论课中胚轴和附肢的形成，了解鸟类胚胎发育过程的主要事件
（1）了解羊膜卵的发育过程
（2）熟悉鸟类囊胚的形成过程
（3）掌握原肠作用与胚层的形成
实验室饲养蝾螈
截取蝾螈不同长度的四肢进行再生观察
（1）了解蝾螈肢体的再生过程
（2）熟悉蝾螈再生实验的方法
（3）掌握蝾螈再生的机理
（三）实验报告
1．纸张要求：
采用内蒙古农业大学统一印刷实验报告本/纸。
2．内容要求：
实验名称、实验目的、实验原理、主要设备与用品、实验内容与步骤、实验结果与分析（实验现象描述、照片或绘图记录、统计数据与分析结果等）、问题与讨论。
实验报告每人一份，分组实验可共用小组数据。
（四）实验考核与成绩评定
1．考核方式：
出勤+操作考察+实验报告。
2．成绩评定：
实验总评成绩＝出勤×10％＋操作考查×30％＋实验报告×60％
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